AYUDARLES A CRECER. TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

¡¡GRACIAS!! Si gracias a las mamas y papas que asistieron a la tutoría grupal que tuvimos el pasado Martes 15 de Febrero. Son muchos los esfuerzos y horas de trabajo que dedicamos a la formación de las familias y para nosotros es una satisfacción saber que contamos con familias interesadas en esta formación. Más de 40 personas estuvimos reflexionando sobre la importancia que tiene enseñar a nuestros hijos a "SER INTELIGENTES".

¡¡GRACIAS!! Porque os mandamos realizar unas tareas y han sido muy originales....y como os prometimos aqui os dejo LA PRESENTACIÓN que usamos y en estos días colgaremos las actividades que nos habéis propuesto para trabajar en casa la Inteligencia Emocional. Muchas Gracias.

                                                                                               El Departamento de Orientación

AYUDARLES A CRECER - TALLER DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

MARTES 15 DE FEBRERO, TUTORÍA GRUPAL PARA LAS FAMILIAS DE E.I., 1º, 2º Y 3º DE EPO

En los tiempo en los que vivimos uno de los comentarios que más se escuchan es... "Qué complicada es la educación de los niños..." 

Enseñarles a ser Inteligentes no significa enseñarles a saber muchas Matemáticas o Inglés, es algo más. Enseñarles a ser buenas personas, a que se conozcan ellos mismos y a los demás, a saber estar y saber levantarse ante las dificultades, a respetar y ser respetado.... todo esto y más es lo que conocemos hoy como Educarles en la Inteligencia Emocional.

El Martes tendremos un momento donde reflexionar juntos sobre algunas de estas cuestiones y trabajar técnicas que nos ayuden a educar a nuestros hijos, a saber en cada momento como afrontar las dificultades que encontramos en nuestra tarea de educar a nuestros pequeños.

Os animamos a que participéis porque sin vuestra presencia seguro que nos falta alguien imoprtante. Os esperamos.                                             

                                                                     El Departamento de Orientación